幼儿园小班光盘行动活动总结

幼儿园小班光盘行动活动总结 篇1 为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统
，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约 、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式 ，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。 发出倡议书 。

幼儿园节约粮食光盘行动活动总结1 活动名称：“尊重生命
，爱惜粮食 ”活动时间：10月16日—10月17日 活动地点：综合餐厅门口 活动意义：为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己以及对集体的重大意义 ，使节约成为一种习惯一种风气
，贯彻落实光盘行动的宗旨
。

幼儿园节约活动总结1 为了培养幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资源的意识，xx街道中心幼儿园以“3·22世界水日
”为契机 ，开展了“节约用水
，从我做起”一系列宣传教育活动。

我参加了光盘行动怎么写?

如下：一天晚上，爸爸妈妈带着我一起去吃自助餐 ，我高兴得手舞足蹈 。刚走进餐馆
，里面人山人海的，饭菜的品种也琳琅满目 ，我的肚子立刻咕咕直叫起来
。我们赶快行动，拿起盘子抢着去拿食物
，什么新鲜的水果，甜甜的点心 ，喷香的玉米……都是我爱吃的
，一个劲地往盘子里夹，不知不觉就拿了一大堆。

光盘 ，是一种好习惯 。学校提倡“光盘行动 ”
，其实是要告诉着我们：一粥一饭，当思来之不易 ，半丝半缕
，恒念物力维艰
。希望同学们不要浪费食物，珍视有限的资源 ，积极加入光盘行动！学校领导之用心可谓良苦！不过
，话说回来，虽然学校领导做法的出发点是好的。

篇一：光盘行动 今天 ，我们一家在看电视，电视正在播出光盘行动的节目
，我问妈妈什么是光盘行动，妈妈对我说：“就是吃饭时把盘里的饭菜吃光 。让我们养成良好的习惯 ，不浪费食物
。我要做一个不浪费食物的好孩子。篇二：光盘行动 今天中午
，我和妈妈去吃我最喜欢吃的西餐了 。

当我看到同桌那骄傲与讽刺的表情，一抹看戏般的眼神 ，分明写着：“我看着你把一盒饭吃完
”
，我又注意到了那根挺立的中指，心里很不是滋味。我想回击过去 ，想吃完那盒饭来证明自己
。可是
，“哀”家做不到啊！ 没多久，又有几个男生吃完了饭——那些都是平时吃饭总是能光盘的人。

加入光盘族 ，一起对浪费说“不 ” 。 同学们
，“光盘行动
”体现的是新时代青少年的品质和责任
。我们都是社会主义的主人，每个人都要从现在做起 ，从生活习惯做起，从细微处做起
，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者 ，实践者和示范者
，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。

如何看待43度高温下,一位老人赤脚在地里收玉米?

在炎炎夏日，一位老人在高达43摄氏度的气温下 ，赤脚在田间收获玉米的场景
，让人不禁对劳动者的坚韧与奉献心生敬意 。这一幕不仅是对我们珍惜粮食的提醒，也是对劳动者辛勤付出的象征 ，同时也引发了对于劳动人民安全问题的深思
。首先
，这位老人的身影是对粮食来之不易的深刻教育。

高温下这位老人依旧赤着脚在地里收玉米，而这只是社会下千千万万个辛勤的劳动者的一个缩影 。同样在高温下仍旧坚持在岗位的还有很多很多 ，如湖南永州某地一位老人在烈日下收割稻谷
，消防员身穿消防厚重的训练服三伏天大练兵等等
。正是因为有他们的辛苦付出，才有我们现在美好便利的生活。

老人表示 ，即使是玉米再不好，也是应该要收回去
，在这样的高温环境当中，别说去做一些农活了 ，即使是我们在户外走一圈
，也是会感觉到非常热的，而且也会让人难以忍受 ，小编本人觉得老人会坚持在这样的高温环境当中
，收割玉米可能也是对于土地和粮食的责任 。

光盘行动小学生作文

〖壹〗
、光盘行动小学生作文篇1 这周一的中午，学校领导居然与我们一起在教室“共进午餐”
。新鲜吧 ，请听我给您娓娓道来。 上周我们就收到了这个通知
，也打听到了吃饭要“光盘 ” 。

〖贰〗、光盘行动学生作文大全（篇1） “拒绝舌尖上的浪费，从我做起。

〖叁〗 、光盘行动五年级作文（篇1） “叮铃铃！
”下课铃声一响 ，同学们就排队向食堂走去
，安静的食堂一下子变得热闹非凡
。不一会儿，陆陆续续有同学吃好了饭 ，饭盒里还剩有好多好多的菜和饭。在倒饭区，很多食物剩余了
，造成了很大的浪费 。 对于小学生来说，吃饭有剩余的情况是不可避免的 ，总会有小朋友挑食
、胃口不好的时候
。